Direcção Pedagógica
Departamento de Admissão à Universidade (DAU)
Exame de admissão de Português I – 2025
- Preencha as suas respostas na FOLHA DE RESPOSTAS que lhe foi fornecida no início desta prova. Não será aceite qualquer outra folha adicional, incluindo este enunciado.
- Na FOLHA DE RESPOSTAS, assinale a letra que corresponde à alternativa escolhida pintando completamente o interior do círculo por cima da letra. Por exemplo, pinte assim ●.
- A máquina de leitura óptica anula todas as questões com mais de uma resposta e/ou com borrões. Para evitar isto, preencha primeiro a lápis HB, e só depois, quando tiver certeza das respostas, a esferográfica (de cor azul ou preta).
Mentes Sustentáveis - Impacto Real
A sustentabilidade é uma escolha. É estratégia e pensamento. É planeamento antes de ser acção. É estabelecer objectivos e depois encontrar uma forma de os alcançar. É a premissa do desenvolvimento adequado de produtos ou serviços. Mas não há nenhuma mudança mais profunda do que a sustentabilidade através da educação. E hoje, quando o desafio comum e global é a transição para sociedades mais inclusivas e resilientes, é a partir dos processos educativos que devemos começar.
Só a educação pode assumir um papel de liderança como instrumento de transformação sustentável do ambiente, da economia e da sociedade. Trata-se, por isso, de fazer chegar a informação a mais pessoas possíveis para que a conscientização seja um facto e não um mero “chavão”. Esta é a base de fundo que motivou a Lutea Alberto (33 anos) e Shena Magaia (30 anos), uma agrónoma e uma psicóloga, a promover a educação ambiental através da Mentes Sustentáveis.
A Mentes Sustentáveis quer dar uma resposta às perguntas: “será que é impossível viver sem plástico? Como as pessoas viviam antes dele? Será que devemos culpar as pessoas pelos seus gestos contra o ambiente? Será que elas têm informação?”.
Todos falam do plástico como sendo nocivo para o ambiente. Mas será que todos sabem realmente que a ‘plastificação’ da terra e dos oceanos, com os micro-plásticos transportados pelo ar é prejudicial para a nossa própria saúde? Será que as pessoas sabem que a atmosfera é um excelente distribuidor e que eventualmente teremos concentrações extremamente elevadas de plástico em todo o lado? Questões fundamentais para o nosso bem-estar, como entes que são parte da natureza. Questões que motivam estas duas jovens a serem empreendedoras e agentes de mudança.
Pode uma palhinha de bambu gerar mudança? Pode sim. Se todos usássemos palhinhas de bambu, ainda por cima fabricadas em Moçambique, a utilização do plástico diminuiria bastante e até contribuiríamos para a economia nacional. Pode um escovilhão de fibra de coco ser mais amigo do ambiente do que um escovilhão que possui cerdas de plástico? Pode sim. Além de ser natural e biodegradável não risca os nossos copos. Pode uma sacola de rede reutilizável na hora de comprar frutas e vegetais no mercado e supermercado por forma a evitar as sacolas plásticas mudar a tendência? Pode sim. Podemos prescindir da esponja colorida para lavar a loiça ou para tomar banho? Podemos sim. Usando a esponja que provém da lufa, uma planta do tipo de abóbora, usada nos tempos antigos em todo o mundo: ela é natural e biodegradável. Esses são os produtos que a Mentes Sustentáveis vende no seu site. Uma pequena amostra de como, com um pequeno gesto, podemos contribuir para o nosso ambiente.
Como a educação ambiental é, contudo, um processo, muito passa pelas organizações, escolas, empresas, instituições. “A Mentes Sustentáveis desenvolve programas de educação ambiental – explica Lutea – e estamos disponíveis para abranger mais pessoas, sobretudo com oficinas nas escolas, para fazer chegar a informação de forma prática”.
O lema é: se cada um de nós fizer a sua parte, a qualidade de vida de todos melhora.
Vittoria Di Lelio, in Revista Índico, n.º 78, Março/Abril de 2023 (adaptado)
Leia com atenção o texto "Mentes Sustentáveis - Impacto Real". Como o classifica?
O texto que acaba de ler está organizado em:
O tema abordado refere-se: